由于站位、崗位、工作環(huán)境和閱歷等原因,所提的想法和建議難免有主觀、片面甚至不切實(shí)際的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 一、轉(zhuǎn)型不轉(zhuǎn)行。轉(zhuǎn)型是手段,發(fā)展是目標(biāo),轉(zhuǎn)型不轉(zhuǎn)行是對(duì)主業(yè)的深耕和升級(jí)。應(yīng)當(dāng)圍繞主業(yè)轉(zhuǎn)、圍繞汽車(chē)轉(zhuǎn)、圍繞強(qiáng)項(xiàng)轉(zhuǎn),比如公交+新客運(yùn)(定制客運(yùn)、網(wǎng)約車(chē)、汽車(chē)租賃等)+加油站等,在這些方面我們宛運(yùn)有基礎(chǔ)、有品牌、有人才、有社會(huì)關(guān)系,較之其他項(xiàng)目相對(duì)更容易迅速鋪開(kāi)和見(jiàn)效。 二、轉(zhuǎn)型先轉(zhuǎn)思想。開(kāi)展轉(zhuǎn)型發(fā)展大討論、大學(xué)習(xí)活動(dòng),集思廣益的同時(shí),樹(shù)立生存危機(jī)意識(shí),杜絕坐、等、靠、要的思想。就像2003年企業(yè)改制,在同批改制企業(yè)中我們屬于“過(guò)得去”的企業(yè)。但為什么要改?就是以胡逸云董事長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)決策層有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),想讓企業(yè)發(fā)展得更好、職工收入更高。結(jié)果如何?事實(shí)已做出了回答。再比如,2008年分公司反包社會(huì)上南陽(yáng)線路車(chē)輛統(tǒng)一實(shí)行公車(chē)公營(yíng),取得成功,...
受客運(yùn)結(jié)構(gòu)調(diào)整特別是疫情影響,道路客運(yùn)作為集團(tuán)公司的主業(yè)遭受到重挫。 疫情發(fā)生之后,各行各業(yè)受到嚴(yán)重沖擊,只有剛需產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步經(jīng)營(yíng)。集團(tuán)公司要發(fā)展就要培育新的主業(yè),教育和醫(yī)療應(yīng)是首選。南陽(yáng)中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚,疫情的發(fā)生,讓人們對(duì)中醫(yī)加更深信。要大力發(fā)展中醫(yī)藥、養(yǎng)生健康產(chǎn)業(yè),利用好抖音、微信朋友圈等傳播中醫(yī)藥文化,舉辦國(guó)醫(yī)國(guó)學(xué)課堂,做好營(yíng)銷(xiāo)。 集團(tuán)公司已有書(shū)院初中、高中、書(shū)院小學(xué)、幼兒園,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提升師資水平、教育教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立好書(shū)院品牌形象。建議把國(guó)學(xué)教育融入到教學(xué)當(dāng)中,讓中小學(xué)生受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn),健全品格,知行合一,讓家長(zhǎng)從孩子身上看到改變,從而更加信任書(shū)院學(xué)校。 注重培育員工的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),特別注重員工價(jià)值觀的培養(yǎng)。員工有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí),才能在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),把工作做好。這是企業(yè)生存、發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)要教育、引導(dǎo)員...