5月17日上午，書院小學(xué)舉辦以“學(xué)習(xí)二十大 翰墨永飄香”為主題的第五屆師生硬筆書法大賽，省、市、區(qū)硬筆書法協(xié)會有關(guān)負(fù)責(zé)人走進校園，對學(xué)校書法教學(xué)工作進行現(xiàn)場指導(dǎo)。 這次大賽分初賽和復(fù)賽兩個階段，經(jīng)過班級初選，全校近300名師生參加決賽，經(jīng)評審團嚴(yán)格把關(guān)、精心篩選，評選出學(xué)生一、二、三等獎88名、獲獎教師18名、獲獎班級11個。 在該校硬筆書法大賽頒獎典禮上，學(xué)校負(fù)責(zé)同志指出，這次大賽的成功舉辦，鞏固了學(xué)校書法教育成果，展示了師生的書寫水平，對促進書法教學(xué)的深入開展，引導(dǎo)小學(xué)生規(guī)范書寫漢字將起到積極的促進作用。市、區(qū)硬筆書法家協(xié)會負(fù)責(zé)人對書院小學(xué)硬筆書法教育教學(xué)取得的成果給予高度評價，向師生們講述了中國書法的歷史、書法技巧和書法藝術(shù)的精髓。希望同學(xué)們每天練字，持之以恒，把寫一手規(guī)范漢字作為一項必備基本功堅持下去。 大賽還設(shè)...
書院小學(xué)見習(xí)助理許應(yīng)哲 我是宛運子弟，2001年在宛運技校畢業(yè)后到南陽汽車站工作，當(dāng)過短時間的票務(wù)結(jié)算員、調(diào)度員，在車站保衛(wèi)科工作時間較長，2018年轉(zhuǎn)崗到書院小學(xué)，先在政教處負(fù)責(zé)安全工作，后任分管安全工作的副主任，2020年下半年至今任學(xué)校綜合辦副主任。 我清楚地記得，到南陽汽車站上班后先參加集訓(xùn)，在客運班線上開結(jié)算，俗稱“背票兜”。車站最早的班車5點發(fā)，考勤規(guī)定4：50到崗。我家較遠(yuǎn)，早上3：50就要起床。那時是手工結(jié)算，為了盡量不出差錯，我認(rèn)認(rèn)真真地開好每一份結(jié)算單，算好每一筆賬。正值冬天，常常手凍得都伸不開，可我依然咬牙堅持。集訓(xùn)過后我分到調(diào)度室，熟悉營運班次，管理車場秩序，隨后又調(diào)到保衛(wèi)科，督促車輛快速出站，清理站外倒客人員。工作不太復(fù)雜，主要是責(zé)任心。剛開始不好意思撕破臉管理，但我不能眼看著站控收入白白流失，想通了變得勇敢起來，堅決同違規(guī)行為作斗爭。我的付出得到了回報，出站秩序明...
宛運檢測公司經(jīng)理助理 張蒙 我2012年進入宛運，在南陽汽車站先后當(dāng)站務(wù)員、售票員，2018年轉(zhuǎn)崗到檢測公司。 在車站當(dāng)站務(wù)員時，主要負(fù)責(zé)精品班線大巴車檢票、導(dǎo)乘工作。每天早上5:00上班，雖然工作比較辛苦、枯燥，但無論刮風(fēng)下雨，都提前10分鐘到崗，從不遲到。在做好本職工作的同時，我利用接觸旅客較多的機會，積極向旅客宣傳客運線路、班次和乘車安全知識，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引旅客再次乘車。工作再忙再累，我從不抱怨。 2013年調(diào)入售票處后，剛開始想著不會再風(fēng)吹日曬了，接手工作才發(fā)現(xiàn)當(dāng)售票員也很辛苦。當(dāng)時正趕上春運，每天要出2000多張票，說話說到嗓子冒煙，連口水都顧不上喝，一個姿勢坐到下班腿都麻了。這樣的工作強度，讓我練就了快速問詢、收費、出票的本領(lǐng)，每月都超額完成任務(wù)。2016年，全國汽車站務(wù)員技能競賽在江蘇舉辦，集團公司負(fù)責(zé)組織參賽的領(lǐng)導(dǎo)親自動員我參加集訓(xùn)，但當(dāng)時孩子不滿周歲，尚在哺乳期...
為慶祝“五一”勞動節(jié)，4月28日下午，以“建強副中心 奔向新輝煌”為主題的新野縣交通運輸職工運動會在縣交通運輸局院內(nèi)舉行?？h交通運輸局機關(guān)、縣交通運輸綜合執(zhí)法大隊、縣運輸服務(wù)中心、宛運新野分公司等十多支代表隊近200名選手參賽。 臨近節(jié)日，新野分公司統(tǒng)籌安排，派出10多名選手組成的代表隊參加多個單項比賽。賽場上，分公司選手在各輪比賽中頑強拼搏，最終取得了團體沙包投比賽第一名、團體拔河比賽第二名，乒乓球比賽個人第二名、羽毛球比賽個人第三名的好成績。賽出了宛運職工風(fēng)格、水平和昂揚向上精神。（龔 政）...
近日，省教育廳公示全省第六屆中小學(xué)“最美大課間”“一校一品”評選結(jié)果，書院小學(xué)被評為“一校一品”特色學(xué)校。 書院小學(xué)一直高度重視對學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，在武術(shù)、圍棋、書法等方面投入大量教學(xué)精力。近幾年把硬筆書法作為弘揚傳統(tǒng)文化、開展素質(zhì)教育、打造學(xué)校特色的重要抓手，從課程設(shè)置、師資配備、活動舉辦、組織比賽等方面統(tǒng)籌安排、科學(xué)管理，走出了學(xué)校特色發(fā)展的新路子，取得了可喜成績。 一、列為教學(xué)課程，保證書法教學(xué)正常開展 學(xué)校把硬筆書法作為一門課程列入各年級教學(xué)內(nèi)容，保證書法教學(xué)的正常開展。特聘有一定書法造詣的三位書法教師對學(xué)生授課、對教師進行指導(dǎo)。每班每周課表中保證有一節(jié)書法課，讓學(xué)生接受正規(guī)的書法教育，除當(dāng)堂練習(xí)之外，要求學(xué)生自習(xí)時間和課余進行書法練習(xí)。學(xué)校建立書法教學(xué)教研制度，組織學(xué)生參加校內(nèi)比賽、校外考級，評選優(yōu)秀...
