3月15日下午，南陽(yáng)市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心在書院中學(xué)開展公益活動(dòng)，由國(guó)家級(jí)心理咨詢師曾翔宇為該校老師作“學(xué)校心理工作開展詳解”講座。
    曾翔宇老師的授課分為“學(xué)校心理工作的范圍”、“MHT量表的解讀”、“心理問(wèn)題及對(duì)應(yīng)癥狀”、“差異化溝通”四項(xiàng)內(nèi)容，講授了一般心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題、兒少期心理問(wèn)題、精神分裂癥性心理問(wèn)題以及神經(jīng)癥性心理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法。他強(qiáng)調(diào)，一旦發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，不能“無(wú)為而治”、一味忍著，而是積極應(yīng)對(duì)。一般說(shuō)來(lái)，出現(xiàn)心理不適，要采取正確面對(duì)壓力、學(xué)會(huì)宣泄和用積極的方式與人溝通的方法自我調(diào)節(jié)。對(duì)于民辦教育學(xué)校做好學(xué)生心理健康教育工作，曾翔宇特別強(qiáng)調(diào)要積極開展“一分鐘心理健康教育”，即“能不能”教育和“怎么辦”教育，就是準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的問(wèn)題用“能不能做”讓孩子來(lái)回答，以了解孩子目前的心理狀況；而“怎么辦”教育，就是把問(wèn)題拋出來(lái)，引起孩子自己的思考。
    聆聽(tīng)授課的老師們認(rèn)為這次培訓(xùn)很及時(shí)、很受用，平時(shí)工作中遇到的一些困惑在講座中找到了答案。大家對(duì)曾翔宇老師的精彩講授報(bào)以陣陣熱烈的掌聲。（李新歌）